|
| 高职院校课程考核改革的现状分析与对策研究 |
|
| 投稿时间：2014-09-27 |
| DOI： |
| 中文关键词: 高职院校 课程考核 人才培养 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:北京农业职业学院教育教学改革研究重点项目(2013005) |
|
| 摘要点击次数: 2602 |
| 全文下载次数: 1211 |
| 中文摘要: |
| 考核是教育的重要环节，对教育的目标和效果有导向性作用。在充分把握课程考核对于教学重要作用的基础上，对我国高职院校现行课程考核的现状和实施中的突出问题进行分析，并借鉴发达国家职业教育考核评价的先进经验，提出构建“知识、技能、素养”三位一体课程考核体系的建议，以期切实提高职业院校的人才培养质量。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|