|
| 高职院校“礼仪”课程理实一体化教学模式的探索 |
|
| 投稿时间：2015-03-20 |
| DOI： |
| 中文关键词: 高职院校 礼仪课程 理实一体化教学模式 教学设计 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:北京农业职业学院院级教改课题项目(2013033) |
|
| 摘要点击次数: 2585 |
| 全文下载次数: 1419 |
| 中文摘要: |
| 理实一体化教学模式是高职专业教育中一种创新的教育模式，正日益成为高职教育的主流。以“礼仪”课程为例，从理实一体化的基本内涵出发，对高职院校实施理实一体化教学模式的必要性、课程教学设计与实施进行探讨，并提出完善这一教学模式的策略:科学构建理实一体化的课程体系、完善礼仪教学环境、加强师资队伍建设、实施科学的考评机制，旨在进一步提高礼仪课程的教学水平。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|